INTRODUCTION

Le Département de Français et d'Italien à l'Université d'Arizona est ravi d'organiser ce colloque auquel tous les mastérants et doctorants en français sont invités à participer afin d'avoir l'opportunité de:

  • présenter leur recherche lors d'une communication orale avec le format traditionnel de 20 minutes pour la communication suivie de 10 minutes pour les questions et commentaires, en français ou en anglais
  • ou présenter leur recherche en cours dans une table ronde qui permettra une communication de 15 minutes suivie d'un véritable échange et retour d'information, en français ou en anglais
  • les propositions de communication pour les deux formats ne doivent pas dépasser 300 mots
  • s'inscrire à des ateliers ludiques de recherche sur deux thèmes différents (voir Ateliers ci-dessous)
  • rencontrer d'autres étudiants et des professeurs.
  • assister à deux sessions plénières de chercheurs éminents portant sur des thématiques différentes
  • assister à un film francophone pour l'ouverture du colloque le 23 février

THEMATIQUES

Ce colloque est à l'image de nos programmes de master. Nous serons donc ravis de recevoir des propositions de communication correspondant à une ou plusieurs des thématiques suivantes:

  • linguistique théorique et appliquée
  • acquisition d'une première et/ou seconde langue
  • didactique du FLE, technologies numériques et didactique
  • literature, culture et civilisation françaises et francophones
  • cinéma francophone
  • études féminines, sexualité et études queer

Arizona Working Papers in French & Italian

Les participants qui auront fait une communication orale ou en table ronde seront invités à soumettre un manuscript pour un numéro de nos Arizona Working Papers in French & Italian.

Sessions plénières

Nous sommes ravis d'accueillir Dr. Denis Jamet de l'Université de Lyon et Dr. Lydie Moudelino de  University of Southern California.

Ateliers

Les participants pourront s'inscrire à deux ateliers différents:

1. La musique hip hop et les cultures francophones par Dr. Alain-Philippe Durand

2. Les technologies numériques et l'acquisition d'une seconde langue par Dr. Emily Hellmich

ECHEANCIER

Veuillez noter les échéances suivantes:

  • 4 décembre 2017: soumission d'une proposition de communication orale ou en table ronde
  • 20 décembre 2017: notification d'acceptation ou de rejet des propositions de communication
  • 20 décembre 2017: début des inscriptions à tarif réduit ($35 pour les étudiants, $75 pour les professeurs)
  • 1er février 2018: fin des inscriptions à tarif réduit, début des inscriptions à $50 pour les étudiants, $100 pour les professeurs
   

Sponsors

Ce colloque est organisé grâce à: College of Humanities Teaching and Outreach Grant.

Nous remercions vivement tous nos sponsors. Veuillez cliquer sur les logos.

French and Italian

 Africana

Linguistics

Women studies

 

 English dpt

 

CFS

 

Liverpool UP

Spanish & Portuguese

John Benjamins Publishing

SLAT

  

College of Education

Personnes connectées : 1